专辑简介:这张专辑收录了钢琴与大提琴四重奏演绎的船歌。船歌(Barcarolle),源自意大利语“barca”,意为“船”,起源于意大利威尼斯,本是撑贡多拉的船夫所唱的当地民歌,后来由作曲家将其转为古典音乐体裁之一,到19世纪已成为人们喜爱的浪漫抒情曲体裁,肖邦、门德尔松等不少名家都写过船歌的钢琴曲。一般都是采用以6/8或12/8拍写成,因为复拍子的节奏向来都用来描写流动的水。船夫撑船时,船桨的起落通常会形成“落桨慢,起桨快”的节奏,这亦和复拍子的节奏不谋而合。艺术家简介:Karl – Andreas Kolly1965年出生于瑞士库尔城,卡尔早期曾在苏黎世音乐学院跟随老师Hans Schicker学习钢琴,而后分别在伯尔尼和卢塞恩跟随Karl Engel与Mieczyslaw Horczowsky两位名师学习。在这期间他在很多比赛中获奖,包括苏黎世的Jecklin、Landolt等比赛的第一名,Prix Maurice-Sandoz比赛第一名等。此外,卡尔还在1990年获得了瑞士国家银行选出的杰出青年艺术家第一名。 卡尔以独奏者和室内乐演奏家的身份常年活跃于古典乐坛一线,演出足迹遍布欧洲、日本、韩国、澳大利亚、美国等地,也曾受包括卢塞恩、苏黎世、帕绍、达沃斯等国际音乐节的邀请。经常合作的乐团包括Tonhalle Orchestra Zurich、the Vienna Jeunesse Orchestra、the Slovak Radio Symphony Orchestra等。卡尔录制发行的唱片已累计超过90张,涉猎曲目十分广泛,录制过巴赫、肖邦、舒曼、门德尔松、李斯特、勃拉姆斯、Skrijabin、Glasunow等人的作品。自1991年开始,卡尔长期任教于苏黎世音乐学院。钢琴家藤井一兴在东京艺术大学读三年级时赴法留学,在巴黎国立高等音乐学院的作曲和钢琴伴奏专业以一等奖毕业生的身份毕业。 他还以高级演奏家证书第一名的成绩毕业于巴黎高等师范学院的钢琴专业。跟随梅西安学习作曲,跟随 Y. Lorio和M. Curcio学习钢琴,跟随Henriette Puig-Roger学习钢琴伴奏。他曾在十多个国际钢琴比赛中获奖,在欧洲和日本举办过独奏会、室内乐演出,并与乐团合作,为法国国家广播局和NHK录制了大量唱片和录音,已经发行了30多张专辑。他负责修订了世界上第一部福雷钢琴作品全集。作为一名作曲家,他的许多作品已经被演奏和录制。他还曾担任过许多国际比赛的评委。 他目前是东邦音乐学院研究生院的教授,东邦音乐艺术学院的教授,东邦学园音乐学院的特聘教授和东京艺术大学的讲师。藤村佳美(Yoshimi Fujimura)在东京艺术大学学习后在巴黎音乐学院师从弗拉德-佩尔穆特诺,并于1974年毕业,同年获得意大利维奥蒂国际比赛银牌,1977年获得西班牙哈恩国际比赛二等奖。 La Quartina乐团由NHK交响乐团顶级大提琴手藤森亮一、藤村俊介、铜银久弥、桑田步组成。四把大提琴的重奏柔和而辽远,其余韵如同天鹅绒般艳丽深沉。91在线网站
或许,很多人对湖南印象的只有一个辣,史书也早已给了湖南人“劲悍决烈”的评语,这大概是我们的一隅之见。在音乐中,我们能找到更为丰富多彩的情感。听见湖南,听一出湘剧,听见“于斯为盛,惟楚有才”,悠久的华夏历史文化,在此传承不息;听见湖南,听一曲花鼓戏,听见湘妹子火辣辣的性格,听见刘海和胡大姐朴素的幸福;听一出热热闹闹的花灯调、土地戏、皮影戏,听见千姿百态的世俗人间情;听一曲高亢嘹亮的山歌,听见跨越千山万水的客家迁徙,听见高山峡谷挡不住的甜蜜爱情;听一曲洞庭渔歌,听见烟波浩渺中“渔歌互答”的欢乐,听见打渔人“两只粗手舵掌稳,一双大脚浪踏平”的勇气;听一曲长沙弹词,听见千年前的寓言故事引得大家爽朗大笑;听一曲常德丝弦、常德渔鼓,愿化身陶渊明笔下人,把哭灵的宝玉带入无烦无忧的桃花源,愿做一回施耐庵书中人,帮大闹观音堂的武松实现百姓安居乐业的理想。听湘西乐曲,则是另一番韵味,那些身着斑斓彩衣的人们,白天背着竹篓走过山路,夜晚倚靠吊脚楼,清风明月送来美妙的歌。还有一些神秘的曲调,或许并不明白其中唱词,但汇聚自然与文化的古老音符,只要响起便能在脑海里留下深刻印象。从天然乐器木叶,到特有乐器咚咚奎,音乐婉转,自然随性;从一路悲壮一路敲的苗族鼓舞,到一路迁徙一路歌的土家三棒鼓,虽民俗各异,坚定的铿锵之气不谋而同;从土家梯玛通灵的巫风到苗族巴代还愿的傩舞,歌舞为媒,人神共娱;女书乐曲,记录女性秘密、传递女性情感,美得曲折婉转,令人一听三叹。听见湖南,听见万千锦绣潇湘,听见湘楚大地深藏山水中的不朽传奇。苗族民歌湘西,湖南西北部一片神秘之地,大山重峦叠嶂,山间河网交错纵横,土家族、苗族、侗族、白族、瑶族等皆在这里聚居,千百年来,创造出各自鲜明的民间音乐。其中,湘西苗族山歌历史悠久,多用苗语演唱;曲式结构完整、旋律独特、节奏自由而复杂、演唱形式多样,具浓郁的民族彩色;内容多样,可分为游方歌(情歌)、酒歌、苦歌、劳动歌、儿歌、谜语歌等,采用独唱、对唱、合唱等形式演唱,深受苗族儿女喜爱。
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